- Las consonantes n, t y l.
- La copla.
- La adivinanza.
- El abecedario.
- La literatura.
- Mi nombre.
INDICADORES
- Escribe y lee algunas palabras con las letras N-n, T-t y L-l.
- Escucha he interpreta rimas, coplas, canciones y adivinanzas.
- Visualiza, describe y pronuncia el alfabeto.
- Identifica y escribe correctamente su nombre y apellidos.
COMPETENCIAS
- Comunicativa.
- Científica.
- Aprender a conocer.
- Aprender a hacer.
- Aprender a ser.
- Aprender a vivir juntos.
La evaluación debe ser cualitativa, donde se identifiquen los aspectos y que facilitan los procesos y que generen los cambios que se requieren.
BIBLIOGRAFÍA
- Documento 13, decreto 2247.
- Constitución política de Colombia, D.C 1991.
- Defensoría del pueblo.
- Delors Jaques, la educación encierra un tesoro, 1996
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