TEMAS
Las relaciones con sus compañeros.
Manejo de emociones
Instruccioens
INDICADORES.
Controla impulsos y emociones
Inicia, mantiene y finaliza las actividades propuestas
Realiza actividades que están en su rutina sin supervisión
Se relaciona con otras personas respetando normas de convivencia observadas en el grupo social
Ayuda a sus compañeros a realizar tareas sencillas
PILARES
Aprender a conocer.
Aprender a hacer.
Aprender a ser.
Aprender a vivir juntos
EVALUACION.
La evaluación debe ser cualitativa , donde se identifique los aspectos que facilitan los procesos y que generan los cambios que se requieren.
BIBLIOGRAFIA
Documento 13, decreto 2247.
Constitucion politica de Colombia D.C 1991.
Defensoría del pueblo.
Delors jaques, la educación encierra un tesoro, 1996
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